Erziehungswissenschaft Bachelor-Studiengang

Forschungsstarker Standort

Das Bachelorstudium der Erziehungswissenschaft in Halle bietet
eine feldnahe Professionalisierung für eine Breite außerschulischer pädagogischer Institutionen: Mit Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Rehabilitationspädagogik stehen Ihnen alle Möglichkeiten offen. Dazu kommt ein fundierter Blick auf pädagogische Verhältnisse und pädagogisches Handeln, denn Sie erhalten Einblick in Empirie und Theorie an einem der forschungsstarken Standorte der Erziehungswissenschaft.

Wer Erziehungswissenschaft 180 LP erfolgreich abschließt, qualifiziert sich für Tätigkeiten in verschiedenen pädagogischen Arbeitsfeldern des Erziehungs-, Bildungs- und Sozialwesens. Dazu gehören vor allem sozialpädagogische aber auch erwachsenenbildnerische sowie rehabilitations- und inklusionspädagogische Aufgabenbereiche.

Einsatzmöglichkeiten eröffnen sich beispielsweise in Vereinen und Verbänden, in der öffentlichen Verwaltung, in Diensten und Einrichtungen der Sozialen Arbeit, der Erwachsenenbildung sowie im Bereich der Unterstützung und Rehabilitation von Menschen mit Beeinträchtigungen.

Der Bachelor-Studiengang Erziehungswissenschaft 180 LP ist akkreditiert. Weiterführende Informationen dazu finden Sie auf der Internetseite des Akkreditierungsrats.

• Module des Studiengangs (140 LP)
• Allgemeine Schlüsselqualifikationen (10 LP)
• Praktika (20 LP)
• Bachelorarbeit (10 LP)

Was sind Module? Was sind Leistungspunkte (LP)? Eine „erstsemestertaugliche“ Erläuterung zum Studienaufbau finden Studienanfänger*innen in unserem Welcome-Portal.

Im Studiengang Erziehungswissenschaften 180 LP stehen nach Einführung in verschiedene pädagogische Themenfelder und Teildisziplinen vor allem erziehungswissenschaftliche und sozialpädagogische Problemstellungen im Fokus. Darüber hinaus stellen erziehungswissenschaftliche Forschungsmethoden sowie rechtliche und organisatorische Aspekte pädagogischen Handelns wichtige Studienanteile dar. Die Praxisphase im 4. bzw. 5. Semester ermöglicht zudem einen vertiefenden Einblick in ein ausgewähltes pädagogisches Handlungsfeld.

Die folgende Tabelle zeigt die Bestandteile des Studiums als Übersicht (alternativ: PDF). Die Semesterangaben sind hierbei unverbindliche Empfehlungen.

Darüber hinaus beschreibt das Modulhandbuch (aktuelle Fassung) Lehrinhalte, Lernziele, Umfang und Leistungen der Module detailliert. Rechtliche Basis dafür ist die Studien- und Prüfungsordnung.

Allgemeine Schlüsselqualifikationen (ASQ)

Zu den Allgemeinen Schlüsselqualifikationen zählen Präsentations- und Fremdsprachenkenntnisse sowie schriftliche, mündliche, soziale und interkulturelle Kompetenzen. Diese sollen den späteren Berufseinstieg unterstützen. (www.uni-halle.de/asq)

Ein Praktikum wird als eigenständiges Modul in das Studienprogramm integriert. Das Modul besteht aus dem Praktikum sowie einer vor- und einer nachbereitenden Lehrveranstaltung. Der zeitliche Aufwand des  universitätsexternen Praktikums (Workload) beträgt 450 Stunden. Der zeitliche Aufwand des Praktikumsmoduls (Workload) beträgt insgesamt 600 Stunden. Über das Praktikum ist ein Praktikumsbericht zu erarbeiten.

• Hochschulzugangsberechtigung (in der Regel Abitur)
  bzw. Einstieg über Probestudium oder Feststellungsprüfung für beruflich Qualifizierte

Für den Bachelor-Studiengang Erziehungswissenschaft 180 LP gilt:

Die Vergabe der Studienplätze erfolgt - nach Abzug von Studienplätzen in sogenannten Vorabquoten - wie folgt:

30 Prozent der Studienplätze an die Bewerber*innen mit den besten Abiturdurchschnittsnoten (Abiturbestenquote),

10 Prozent nach der Anzahl der Halbjahre nach Erwerb der Hochschulzugangsberechtigung abzüglich der Studienzeiten an deutschen Hochschulen (Wartezeitquote),

60 Prozent im Rahmen des Auswahlverfahrens der Hochschule (AdH):

• In dieser Quote wird neben der Abiturdurchschnittsnote ein weiteres notenunabhängiges Kriterium ins Verfahren einbezogen.
• Dabei werden maximal 80 Punkte für die Abiturdurchschnittsnote vergeben (1,0 = 80 Punkte; 1,1 = 76 Punkte; 1,2 = 72 Punkte; ... ; 3,0 und schlechter = 0 Punkte). Für den Nachweis des studiengangsbezogenen Auswahlkriteriums gibt es weitere 20 Punkte. Als Summe können also 100 Punkte erreicht werden. Die Rangfolge der Bewerber wird nach der erreichten Gesamtpunktzahl ermittelt.
• Im Bachelorstudium Erziehungswissenschaft 180 LP wird als  studiengangsbezogenes Auswahlkriterium berücksichtigt:
  • ein Bundesfreiwilligendienst (BFD) oder Freiwilliges Soziales Jahr (FSJ) von mindestens 11 Monaten in den Bereichen Soziales, Bildung, Sport, Integration/ Inklusion oder Kultur oder
  • eine ehrenamtliche oder sonstige Tätigkeit von mindestens 11 Monaten in den Bereichen Soziales, Bildung, Sport, Integration/ Inklusion oder Kultur oder
  • eine abgeschlossene Berufsausbildung als Erzieher*in, Heilpädagoge/Heilpädagogin, Heilerziehungspfleger*in, Sozialpädagogische Assistenz, Sozialassistent*in

Rechtsgrundlage:
Verordnung über die Studienplatzvergabe in Sachsen-Anhalt (Studienplatzvergabeverordnung Sachsen-Anhalt)

Wichtig zu wissen!
Das studiengangsbezogene Auswahlkriterium ist für den Bachelor Erziehungswissenschaft keine Zulassungsvoraussetzung!

• Erziehungswissenschaft
  Kombi Bachelor of Arts (B.A.), Teilstudiengang 90 LP, zulassungsbeschränkt (Uni-NC)
• Lehramt an Förderschulen
  Erstes Staatsexamen Lehramt an Förderschulen, 270 LP, abhängig von der Fächerwahl (siehe Bewerbung/Einschreibung)
• Lehramt an Grundschulen
  Erstes Staatsexamen Lehramt an Grundschulen, 240 LP, abhängig vom Drittfach (siehe Bewerbung/Einschreibung)
• Lehramt an Gymnasien
  Erstes Staatsexamen Lehramt an Gymnasien, 270 LP, abhängig von der Fächerwahl (siehe Bewerbung/Einschreibung)
• Lehramt an Sekundarschulen
  Erstes Staatsexamen Lehramt an Sekundarschulen, 240 LP, abhängig von der Fächerwahl (siehe Bewerbung/Einschreibung)

• Erziehungswissenschaft
  Master of Arts (M.A.), Studiengang 120 LP, zulassungsbeschränkt (Uni-NC)