Erziehungswissenschaft (Ein-Fach-Bachelor)
Allgemeine Informationen
| Studienabschluss | Bachelor of Arts |
|---|---|
| Umfang | 180 LP |
| Regelstudienzeit | 6 Semester |
| Studienbeginn | Nur Wintersemester |
| Studienform | Direktstudium, Vollzeitstudium |
| Hauptunterrichtssprache | Deutsch |
| Studiengebühren | keine |
| Zulassungsbeschränkung | zulassungsbeschränkt (Uni-NC) |
| NC-Grenzwert (Hauptverfahren) | 2.7 |
| Grenzwert Wartesemester | 6 |
| Studieren ohne Hochschulreife | ja (Details) |
| Fachspezifische Zulassungsvoraussetzungen | nein |
| Fakultät |
Philosophische Fakultät III – Erziehungswissenschaften |
| Institut |
Institut für Pädagogik |
Inhalt dieser Seite
Charakteristik und Ziele
Im Studiengang Erziehungswissenschaft werden grundlegende
Fachkenntnisse auf dem Gebiet der Erziehungswissenschaft,
unterschiedlicher pädagogischer Professionsbereiche sowie
der erziehungswissenschaftlichen Forschungsmethoden vermittelt.
Die Studierenden erwerben dabei ein grundlegendes
Verständnis erziehungswissenschaftlicher Problemstellungen
und Denkansätze sowie erziehungswissenschaftlicher Forschungsmethoden.
Vor diesem Hintergrund sollen die Studierenden
dazu befähigt werden, pädagogische Probleme zu
erkennen und nach wissenschaftlichen Methoden selbstständig
zu bearbeiten. Darüber hinaus bilden die professionellen
Studienanteile die Möglichkeit, grundlegende und vertiefende
Fachkenntnisse auf dem Gebiet der Sozialpädagogik zu erwerben
und in diesem Zusammenhang pädagogische Handlungskompetenzen
aufzubauen. Ergänzt wird dies durch Kenntnisse
im Bereich der Erwachsenenbildung sowie der Rehabilitationspädagogik.
Ausblick auf Masterstudiengänge
Der erfolgreiche Abschluss des Bachelorstudiums ist Voraussetzung für den folgenden konsekutiven Master:
- Erziehungswissenschaft, Ein-Fach-Master (120 LP)
Akkreditierung
Der Bachelor-Studiengang Erziehungswissenschaft (180 LP) ist akkreditiert. Weiterführende Informationen dazu finden Sie auf der Internetseite des Akkreditierungsrats.
Berufsperspektiven
Ein erfolgreicher Abschluss qualifiziert für den darauf aufbauenden
Ein-Fach-Master Erziehungswissenschaft (120 LP), aber auch für erste spezifische Aufgabenstellungen und Tätigkeiten im Erziehungs-, Bildungs- und Sozialwesen.
Ziel des Studiengangs ist es, die Studierenden auf eine Tätigkeit
in verschiedenen pädagogischen Handlungsfeldern, wie bspw.
in Vereinen und Verbänden, Verwaltungen, Diensten und Einrichtungen
der Sozialen Arbeit, der Erwachsenenbildung sowie
der Behindertenhilfe und Rehabilitation vorzubereiten.
Struktur des Studiums
Ein-Fach-Bachelor 180 LP
- Module des Studienfaches (140 LP)
- Allgemeine Schlüsselqualifikationen (10 LP)
- Praktika (20 LP)
- Abschlussarbeit (10 LP)
Studieninhalt
Modulübersicht Erziehungswissenschaft (180 LP)
Im Ein-Fach-Bachelor 180 LP stehen nach Einführung in
verschiedene pädagogische Themenfelder und Teildisziplinen
vor allem erziehungswissenschaftliche und sozialpädagogische
Problemstellungen im Fokus. Darüber hinaus stellen
erziehungswissenschaftliche Forschungsmethoden sowie
rechtliche und organisatorische Aspekte pädagogischen Handelns
wichtige Studienanteile dar. Die Praxisphase im 4. bzw. 5. Semester ermöglicht zudem einen vertiefenden Einblick in ein ausgewähltes pädagogisches Handlungsfeld. Das Studium wird mit einer schriftlichen Bachelorarbeit im 6. Semester abgeschlossen.
Pflichtmodule
| Modulbezeichnung | LP | Sem. |
| EVA - Einführung in die Erziehungswissenschaft | 5 | 1. |
| Einführung in wissenschaftliches Denken und Arbeiten | 5 | 1. |
| Sozialpädagogische Grundlagen, Probleme und Perspektiven | 15 | 1. u. 2. |
| Theorien und Handlungsfelder der Rehabilitationspädagogik | 10 | 1. u. 2. |
| Erwachsenenbildung/Weiterbildung | 15 | 2. u 3. |
| Recht, Verwaltung und Organisation | 10 | 2. u. 3. |
| Grundlagen der Pädagogischen Psychologie | 5 | 2. u. 3. |
| Quantitative erziehungswissenschaftliche Forschungsmethoden | 10 | 2. u. 3. |
| Einführung in die Soziologie der Bildung und Erziehung | 5 | 4. |
| Organisation, Intervention und Fallverstehen in der Sozialen Arbeit | 15 | 4. u. 5. |
| Praktikum | 20 | 4. u. 5. |
| Qualitative erziehungswissenschaftliche Forschungsmethoden | 10 | 5. u. 6. |
| Einführung in wissenschaftliches Schreiben | 5 | 6. |
Wahlpflichtmodule
| Modulbezeichnung | LP | Sem. |
|
Gesellschaftliche, politische und kulturelle Bedingungen von Erziehung, Bildung und Sozialisation |
10 |
2./3. |
|
Ansätze und Probleme pädagogischer Theorie |
10 |
4./5. |
|
Aspekte historischer Erziehungswissenschaft |
10 |
5./6. |
Allgemeine Schlüsselqualifikationen
| Modulbezeichnung | LP | Sem. |
| ASQ I | 5 | 1. |
| ASQ II | 5 | 6. |
Bachelorarbeit
| Bachelorarbeit | 10 | 6. |
Praktika
Praktika bilden ein eigenständiges Modul. Sie ermöglichen im 4. bzw. 5. Semester einen vertiefenden Einblick in ein ausgewähltes pädagogisches Handlungsfeld. Näheres regelt die Praktikumsordnung.
Zulassungsvoraussetzungen
Voraussetzung für die Zulassung zum Studium an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg ist eine anerkannte Hochschulzugangsberechtigung (in der Regel Abitur).
Laut Hochschulgesetz des Landes Sachsen-Anhalt haben auch qualifizierte Berufstätige ohne Hochschulzugangsberechtigung die Möglichkeit, über die Teilnahme an einer Feststellungsprüfung die Studienberechtigung für den Studiengang zu erlangen.
Bewerbung/Einschreibung
Der Ein-Fach-Bachelor Erziehungswissenschaft 180 LP ist zurzeit zulassungsbeschränkt (Uni-NC).
- Bewerber mit deutscher Hochschulzugangsberechtigung bewerben sich bitte bis 15.7. an der Universität.
- Bewerber mit ausländischem Zeugnis bewerben sich bitte bis zum 30.6. über www.uni-assist.de.
Ob ein Studiengang zulassungsbeschränkt (Uni-NC) oder zulassungsfrei (ohne NC) ist, entscheidet die Uni Halle zu jedem Wintersemester neu. Jeweils ab Mai des Jahres wird die aktuelle Festlegung für das kommende Wintersemester an dieser Stelle (siehe auch Allgemeine Informationen) veröffentlicht.
Keine Angst vor dem NC – dank NC-Ampel-App
Um das Thema „NC“ ranken sich viele Legenden und es kursiert viel falsches Wissen, das viele Studieninteressierte letztlich von einer Bewerbung abhält.
Unsere „NC-Ampel“ hilft dabei herauszufinden, wie die Chancen auf Zulassung bei den Studienangeboten der Uni Halle stehen.
Das Besondere ist, wir greifen dabei nicht nur auf die NC-Grenzwerte der Hauptverfahren zurück (wie sie auf den meisten Hochschulwebsites und bei einigen Portalen veröffentlich werden) sondern berücksichtigen auch die Ergebnisse der Nachrückverfahren. Außerdem zeigt die Ampel, wie sich Wartesemester auswirken – denn auch hier gibt es viele falsche Vorstellungen.
Fachstudienberatung
Bitte wenden Sie sich mit Detailfragen zu Studieninhalt und -ablauf direkt an die Fachstudienberatung.
Dr. Elke Bröske
Institut für Pädagogik
Telefon: 0345 55-23818 E-Mail: elke.broeske@paedagogik.uni-halle.de
Unsere Stadt Halle (Saale)
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Infos frei Haus!
Es gibt immer wieder Neuigkeiten in Halle: zu den Studiengängen, zur Uni und zur Stadt.
Unsere Studienbotschafter – Studentinnen und Studenten verschiedener Fachrichtungen – informieren zu diesen Themen auf ihrer Webseite www.ich-will-wissen.de.
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